Fondasi bola basket di negara kita dikembangkan dan dipelihara di tingkat bola basket pemuda. Kualitas komitmen dan pembinaan di tingkat ini dapat sangat mengubah kesehatan bola basket secara keseluruhan di Amerika Serikat.
Mereka yang melatih pemuda memiliki kesempatan luar biasa untuk membentuk orang muda sebagai siswa, pemain, dan pria muda. Karakter dan nilai -nilai, bersama dengan rasa kerja tim, mendengarkan, dan kerja keras adalah pembuatan filosofi yang solid untuk pelatih remaja. Namun, terlalu sering, pekerjaan penting ini diambil dengan sembarangan dan diikuti meskipun dengan sedikit usaha dan komitmen. Hasilnya adalah sekelompok pemuda yang tidak terinspirasi tentang permainan bola basket dan membawa apatis mereka dan pengembangan keterampilan yang buruk.
Di CoachRB, tujuan kami adalah untuk memfasilitasi dan menantang pelatih pemuda untuk mengambil tugas mereka dengan serius dan mempelajari semua yang mereka bisa sebelum dan selama pengalaman pelatihan. Kami di sini untuk membimbing dan memasok pelatih pemuda dengan alat yang mereka perlukan untuk secara positif memimpin dan mengembangkan pemain bola basket muda di komunitas kami dan di negara kami.
Bagi Anda yang mencurahkan hati mereka ke dalam olahraga pemuda, topi kami tidak cocok untuk Anda. Jam dan upaya Anda yang tak terhitung jumlahnya digunakan untuk memajukan keterampilan dan kenikmatan ribuan pemain muda. Pekerjaan yang Anda lakukan tidak akan pernah bisa sepenuhnya dihargai oleh mereka yang belum pernah melatih atau bermain sebagai pemuda. Selamat, Pelatih!
Garis Besar untuk Pengalaman Positif dalam Bola Basket Remaja Perspektif Pelatih
1. Kembangkan filosofi pelatihan Anda sendiri
A. Tetapkan alasan utama Anda untuk melatih.
B. Bersikaplah fleksibel dan beradaptasi filosofi Anda dengan pembelajaran dan pengalaman sehari -hari.
C. Orang -orang muda yang Anda latih harus menjadi prioritas pertama Anda.
D. Tetap sangat sederhana …… ini benar dari kaum muda ke NBA.
2. Berkomunikasi dengan kaum muda
A. Kembangkan seni berkomunikasi dengan anak -anak. Keterampilan yang satu ini akan menjadi kunci pemenuhan kepelatihan Anda dan kenikmatan anak.
B. Lihat permainannya milik mereka Mata, bukan milikmu.
C. Instruksi perlu positif atau konstruktif saja.
3. Bekerja dengan orang tua
A. Menjadi seorang pemimpin berarti menetapkan pedoman bagi orang tua dan pemain. Dengan melakukan ini, Anda akan meminimalkan sebagian besar hambatan potensial dengan orang tua.
B. Biarkan para pemain dan orang tua dalam kebijakan dan filosofi Anda.
C. Ingatlah minat terbaik anak seolah -olah mereka adalah anak Anda.
D. Mendefinisikan “Kesuksesan” Dan bagikan ini dengan orang tua dan anak -anak kemudian bekerja untuk memenuhi definisi itu setiap hari.
4. Kembangkan program fundamental
A. Pelatih terbaik adalah orang -orang yang tahu bahwa permainan ini adalah tentang melewati, menggiring bola, menembak dan kerja tim DAN dapat mengajarkan ini kepada pemain mereka setiap hari.
B. Fundamental pengajaran adalah proses langkah demi langkah, setiap hari.
C. Mengatur a “Game Penguasaan Fundamental” di mana pemain diuji sesuai dengan kemampuan mereka untuk menunjukkan dasar -dasar utama. Dengan melakukan ini, pemain akan terus -menerus bekerja untuk melewati, menggiring bola, menembak, dan kerja tim. MENGAPA? Fakta – pemain NBA bahkan bukan “tuan” dari fundamental permainan, jadi mengapa kita harus berpikir anak -anak?
D. Selalu mengorbankan pekerjaan mendasar dan latihan yang solid untuk permainan. Kami bermain terlalu banyak permainan di negara kami di usia muda.
5. Membangun lingkungan praktik yang positif dan energik
A. Bagikan tujuan latihan Anda dengan pemain sebelum setiap latihan.
B. Desain latihan sederhana, tujuan tunggal yang melibatkan semua pemain.
C. Tetap berlatih singkat dan to the point, mencampur dalam penekanan mendasar dengan kompetisi 2-on-2, 3-on-3, dan 4-on-4.
D. Gunakan daftar periksa praktik untuk membantu organisasi praktik Anda.
e. Akhiri latihan dengan membahas hasil dari tujuan hari itu.
6. Waktu Game – Mengajar Pelajaran Hidup
A. Game adalah untuk anak -anak, titik. Jadikan ini tujuan Anda dan Anda akan sangat meningkatkan peluang Anda untuk menikmati, kepuasan, dan kesuksesan.
B. Tentukan waktu bermain terlebih dahulu dan tetap menggunakannya pada waktu permainan.
C. Pelanggaran-Jika pemain Anda dapat lulus, menggiring bola dan menembak, mereka bisa bermain. Desain pelanggaran yang berorientasi pada jarak & gerakan tidak berorientasi pada orientasi. Pelatih merusak seluruh pengalaman dengan “drama”. Tinggalkan permainan dan strategi mewah untuk anak -anak yang lebih tua.
D. Pemain pengajar pertahanan untuk berlari kembali, menunjuk ke pemain yang mereka jaga. Suatu keharusan adalah untuk mengajari pemain konsep “tetap di antara pria dan bola Anda”.
e. Ajari pemain untuk berlari ke dalam permainan dan kehabisan permainan.
F. Temui tim Anda sebelum dan sesudah pertandingan jauh dari lantai. Bicara tentang betapa hebatnya kesempatan untuk bermain dan mengingat dasar -dasar permainan. Ajarkan pelajaran yang akan tetap bersama orang -orang muda ini seumur hidup.
Mereka mungkin tidak mengingat Anda dalam 30 tahun, tetapi mereka akan ingat Apa yang Anda ajarkan kepada mereka!
7. Evaluasi-Pre-musim dan pasca-musim
A. Salah satu kesalahan terbesar yang dilakukan pelatih adalah menghindari kesempatan penting ini untuk membantu pemain Anda.
B. Sebelum musim, evaluasi setiap pemain sesuai dengan menu keterampilan yang akan diajarkan selama musim. Lakukan ini dengan sangat detail karena akan membuahkan hasil nanti. Bagikan ini dengan anak -anak dan orang tua mereka sehingga mereka tahu di mana Anda melihat mereka sebelum awal musim.
C. Gunakan informasi ini untuk mengingatkan pemain tentang bidang peningkatan saat mereka mendapatkan keterampilan dan kepercayaan diri selama tahun tersebut.
D. Setelah musim, evaluasi setiap pemain dengan cara yang sama seperti yang Anda lakukan sebelum musim. Di sinilah anak -anak bersemangat. Peningkatan mereka di banyak bidang akan membuktikan kepada mereka apa yang dilakukan oleh kerja keras, mendengarkan, dan sikap mereka untuk mereka. Orang tua juga akan sangat menghargai upaya Anda untuk menunjukkan peningkatan setiap pemain. Juga tunjukkan area perbaikan yang dapat mereka atasi sendiri dalam persiapan untuk musim berikutnya.
e. Anda akan terkejut di rumah banyak SMP, sekolah menengah, perguruan tinggi dan pelatih profesional melewatkan peluang emas ini. Ini bisa menjadi kontribusi terbesar Anda untuk kehidupan basket pemain Anda.
Pelatih, saya mendorong Anda masing -masing untuk menempatkan Anda hati dan jiwa ke dalam pelatihan Anda. Pelatih pemuda yang baik tahu bahwa ini 100 kali lebih banyak tentang berkomunikasi dengan kaum muda dan menjaganya agar tetap sederhana daripada tentang permainan mewah, kebiasaan buruk, atau menang!Ini disebut bola basket pemuda untuk alasan yang sangat bagus. Ini bukan tentang pelatih, W, orang tua, atau ego siapa pun ………… .. itu semua tentang anak -anak!